VUELVEN LOS BULOS SOBRE LA RELIGIÓN EN LA LOMCE
Se ha publicado el Currículo de la asignatura de Religión Católica en el BOE y otra vez los mismos vuelven […]
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Laicismo / Laikotasuna
Opinión / Iritzia
EL CARNAVAL DE LOS DERECHOS Y LAS CENIZAS DE LA LIBERTAD
Parece que niñas de 16 tienen derecho a abortar, pero no a clase de religión 22.02.2015 IGNACIO RODRÍGUEZ COCO Estos
Opinión / Iritzia
«LO DE LA NEUTRALIDAD ES UNA ENGAÑIFA»
Miguel de Unamuno tenía claro qué es lo que se esconde dentrás de la neutralidad de la denominada escuela laica. El
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«LA EDUCACIÓN NECESITA ESTABILIDAD Y POLÍTICOS CON SENTIDO DE ESTADO»
Entrevista en El Mundo a Jesús Muñoz de Priego, presidente del Observatorio por la libertad de enseñanza en Andalucía (15-02-2015).
Euskara / Vascuence, Noticias / Berriak
ERLIJIO-IKASGAIAREN DEFENTSA KOMUNA ESKATZEN DUTE ELIZBARRUTIEK
ALFA Y OMEGA ALDIZKARIAREN ARABERA Erkidegoetako legeen nahaste-borrasteaz eta Gobernuak LOMCErekin egindako ez-betetzeez kexatzen dira Argazkia: Alfa y Omega Erlijio-ikasgaiak
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LAS DIÓCESIS PIDEN UNA DEFENSA COMÚN PARA LA CLASE DE RELI
Lamentan el caos legal autonómico y los incumplimientos del Gobierno en la LOMCE La situación de la clase de Religión
Opinión / Iritzia
POLÍTICA Y VIRTUD EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ
Publicado el 10 Febrero 2015 La asignatura de Religión en la escuela no es una rara avis de un supuesto
Euskara / Vascuence, Noticias / Berriak
ERLIJIO-IKASGAIAREN ALDEKO PLATAFORMEN II. BILERA EGIN ZEN LOGROÑON
Asturias, Kanariak, Euskal Autonomia Erkidegoa, Errioxa eta Nafarroa izan ziren Aurreko urtarrilak 31, Erlijio-ikasgaiaren aldeko Plataformen II. Bilera egin zen
Noticias / Berriak
LA ASOCIACIÓN FAMILIAR BAGARA ANIMA A APUNTARSE A RELIGIÓN
Ahora que se abre el plazo de matriculación para el próximo curso, desde la Asociación Familiar BAGARA queremos animar a
Opinión / Iritzia
«ES UNA VERGÜENZA QUE SE SIGA DICIENDO QUE LA LOMCE MEJORA LA EDUCACIÓN RELIGIOSA»
Hemos leído el artículo del Delegado de Enseñanza de la Diócesis de Asidonia-Jérez (La actual situación de la Enseñanza Religiosa