ANIVERSARIO DE LA JMJ 2011
Celebramos estos días el aniversario de la JMJ celebrada el pasado año en Madrid. Muchos de vosotros experimentasteis el gozo […]
Noticias / Berriak
Euskara / Vascuence, Noticias / Berriak
GAZTE NAFARREN ERROMA ETA ASISEKO ERROMESALDIA ARRAKASTATSUA IZAN DA
Abuztuaren 5etik 14era, 100 gazte nafar baino gehiagok Erroma eta Asisera erromesaldia egin zuten, Iruña eta Tuterako Artzapezpiku den On
Noticias / Berriak
LA PEREGRINACIÓN A ROMA-ASÍS DE LOS JÓVENES NAVARROS FUE UN ÉXITO
Entre los días 5 y 14 de agosto, más de 100 jóvenes de Navarra acompañados por nuestro Arzobispo de Pamplona
Euskara / Vascuence, Recursos / Baliabideak
ANDRE MARIAREN ZERURATZEA
Zeruratze edo Jasokundearen dogmak Jainkoak Bere Ama Maria gorputz eta arima zerura jaso zuela irakasten digu. Jai hau abuztuaren 15ean
Noticias / Berriak, Opinión / Iritzia
«EL ABSURDO LABERINTO DE EPC»
8/08/2012 Jaime Urcelay, Presidente de Profesionales por la Ética La Gaceta Cuando al principio de la legislatura el Ministro Wert
Euskara / Vascuence, Noticias / Berriak
MUNILLAK ERLIJIO IKASGAIAREN NORMALIZAZIOA ESKATU DU
2012-08-15 Gurasoeri, erlijio heziketaren alde egiteko eskatu die, seme-alaben kulturaren oinarria delako Donostiako Gotzainak Ama Birjinaren Jasokundeko Eukaristia ospatu du
Noticias / Berriak
MUNILLA RECLAMA LA NORMALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN
15-08-2012 Llama a las familias a que valoren la educación religiosa como parte fundamental de la cultura de sus hijos
Recursos / Baliabideak
RECURSOS DE LA ASUNCIÓN DE LA VIRGEN MARÍA
La fiesta de la Asunción de la Santísima Virgen María, se celebra en toda la Iglesia el 15 de agosto.
Noticias / Berriak
DOS SENTENCIAS DEL TRIBUNAL SUPREMO A FAVOR DE LA RELIGIÓN EN EL PAÍS VASCO Y EN EXTREMADURA
El TS confirma una sentencia que obligaba a Extremadura a cambiar una orden sobre la enseñanza de religión El TS
Opinión / Iritzia
NUEVA SENTENCIA SOBRE LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN
FERNANDO JORAJURÍA ZABALZA – Domingo, 12 de Agosto de 2012 Acabamos de conocer la enésima sentencia sobre la asignatura de